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礼仪教学中情景训练的应用分析
礼仪教学中情景训练的应用分析
作者:
韩爱群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景训练
礼仪
应用
摘要:
当今社会,人与人之间的人际往来越来越频繁,我们逐渐开始认识到礼仪的重要性。现在许多高校都有开设礼仪的课程,其主要以培养学生素养礼仪为目的,传授学生正确的人际相处礼仪。情景教学作为礼仪课程中一种重要教学方式,其符合了礼仪实践训练的要求。因此本文主要就礼仪教学进行了研究,提出了几点情景训练在礼仪教学中的应用策略,也希望通过此次研究促进礼仪教学方法的不断完善。
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篇名
礼仪教学中情景训练的应用分析
来源期刊
商业故事
学科
关键词
情景训练
礼仪
应用
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育教学?Education
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
字数
1970字
语种
中文
DOI
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韩爱群
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情景训练
礼仪
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
主办单位:
商业故事杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-8160
CN:
50-1185/F
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号:
78-237
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
8966
总下载数(次)
34
总被引数(次)
1700
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