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摘要:
语文教学过程既是一个"传道、授业、解惑"的认知过程,同时也是一个陶冶学生情操,全面提升学生综合素质的情感过程.中职语文课堂教学运用情感教育,从而引导学生学会学习,学会做人,让语文教学成为一列开往春天的地铁,载着他们茁壮成长,可见情感教育是语文成功教学的重要因素.那么,如何利用语文来感染、熏陶学生,引导他们感受生活的真、善、美,从而实现教育的目的呢?
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文献信息
篇名 融入情感,让中职语文教学充满生机
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 情感教育 中职语文 教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2145字 语种 中文
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