程序设计课程中多模式互动教学法的应用

• 作者: 王忠义 许玉龙 谢志豪
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 程序设计课程 多模式互动教学法 换位教学法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

程序设计课程是一门实践性很强的课程,所以在教学过程中,教师应当实现与学生之间的有效交流与互动.系统地介绍了程序设计课程中多种模式的互动教学法,旨在进一步提高程序设计课程的教学质量,培养出更多的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玉龙		32	47	4.0	6.0
2	王忠义		19	33	3.0	5.0
3	谢志豪		7	7	2.0	2.0