持之以恒,做生活的有心人——农村小学作文教学之我见

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 农村小学 作文教学 课程标准
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

新的《课文课程标准》对作文教学提出了明确要求:作文教学要引导学生“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩”,它再一次重申了生活是写作的源泉这个颠扑不破的真理.在新课改如火如荼的今天,由于诸多原因,农村学生作文水平比城市学生偏低的现象普遍存在,导致教师怕改作文,学生怕写作文.但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”农村的学生并不笨,只要恰当地运用适合农村小学生的作文教学方法,有效利用农村的广阔资源,一定能培养出学生对作文的浓厚兴趣,提高其写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍	甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学	3	0	0.0	0.0