从摸索班级的常规管理到探索如何成为学生的心灵导师——班主任成长案例

• 作者: 赵重阳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 班主任 班级管理 心灵导师
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

要想成为一位合格的班主任,我们在班级管理的过程中去不断摸索,多与学生进行沟通交流,并成为学生的心理导师.本文主要就如何从摸索班级的常规管理到成为学生的心灵导师来谈谈如何成长为一位合格的班主任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵重阳		4	1	1.0	1.0