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摘要:
目的:探讨健康教育在儿童保健门诊的应用效果.方法:选择2014年3月至2016年5月期间我院儿童保健门诊接诊的86例儿童保健者作为受试者,随机分为对照组和观察组,各43例.对照组儿童及家属常规给予健康知识指导,观察组儿童及家属给予综合化健康教育,比较两组家属儿童保健知识知晓情况.结果:观察组儿童家属在儿童饮食知识、日常生活护理知识、常见儿科疾病防治知识、计划免疫知识、儿童生长发育知识及总分方面均显著高于对照组,组间差异p>0.05.结论:儿童保健门诊中应用综合化健康教育,有助于提升儿童家属儿童健康知识知晓程度,有助于科学育儿,促进儿童健康成长,进而提高儿童保健水平.
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篇名 健康教育在儿童保健门诊的应用探讨
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 儿童保健 门诊 健康教育 心理状态
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 369
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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