试论培养学生阅读兴趣的方法与途径

• 作者: 虎恩训
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 课外读物 文学素养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.093

摘要

阅读是一个人认识世界,开阔视野,积累、丰富知识,获取信息的有效途径,在一定程度上决定着一个人的人生观、价值观、审美观和道德观的最终形成.调查分析小学生阅读现状,探讨培养小学生阅读兴趣、提高阅读质量的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎恩训		1	1	1.0	1.0