多元智能理论与大学英语教学相融合的教学设计策略

• 作者: 胡瑞娟
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 多元智能理论 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.088

摘要

多元智能理论与我国目前教育改革中所倡导的因材施教和个性化教学的指导方向是一致的.基于多元智能理论的启发,就多元智能理论与大学英语教学融合进行策略性探讨,望有助于学生智能的全面发展和教学方法的不断进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡瑞娟		12	13	2.0	3.0