作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学生情商的高低,很大程度体现在自身情绪控制的成败上.针对中学生的情商,进行了认真的分析.
推荐文章
数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
中学生休闲教育探析
中学生
休闲
教育
西藏中学生心理教育体系的建构
西藏中学生
心理教育
活动课程
家校合作
初中学生成长记录册使用的现状、问题及对策
初中生
成长记录册
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中学生成长中的情商教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 情商教育 学生 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇荔 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情商教育
学生
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导