小议如何在小学数学课堂中实现高效教学

• 作者: 郝正娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 能力 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 【学术争鸣】
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.015

摘要

高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。笔者在近十年的小学数学课堂教学中做了一些思考，希望能与各位同行分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝正娟		1	0	0.0	0.0