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摘要:
让思想品德课教学回归生活,不仅是新课程改革的核心理念之一,也是思想品德课教学的本质需求。从营造和谐的课堂,创设生活化情境,引入生活内容,结合时政热点,开展实践活动这五方面对初中思想品课程回归生活进行探究。
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文献信息
篇名 让初中思想品德课回归生活
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 思想品德 回归生活 初中
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 【教师随笔】
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G631
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201614157
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1 吴美志 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
回归生活
初中
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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