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摘要:
幼儿绘画活动与幼儿的生理、心理的发展具有明显的相关性和一致性,而现在幼儿园教育注重的是培养幼儿的良好品质.本文通过阐述了激发幼儿的绘画兴趣、培养幼儿的创作热情,挖掘生活题材、培养幼儿的创造力,正确评价幼儿的绘画、培养幼儿的自信心等三个方面,讲述如何在绘画活动中培养幼儿良好的个性品质.
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文献信息
篇名 浅谈绘画活动中如何培养幼儿良好的个性品质
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 绘画 个性品质 幼儿
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1494字 语种 中文
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绘画
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