教会学生识字的方法

• 作者: 孙秀丽
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 教会学生 识字方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 338
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂识字教学中,要以激发学生兴趣为前提,以学生的认识活动为主体,教会识字方法,努力创设多种的教学情境及手段,采取多样教学策略,不断调动学生学习积极性,才能提高课堂识字教学效率.通过不断学习,学生会逐渐感受祖国语言文字的无限魅力,会越来越喜欢汉字,并能逐渐养成自主识字的习惯,进而提高了独特识字的能力,为以后的语言文字知识、能力的发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀丽		1	0	0.0	0.0