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摘要:
三本民办高校目前正在开展转型发展试点工作,本文围绕学校定位的"应用技术型能力"办学思路,提出企业化思维是培养师生应用技术型能力的基石,由此浅谈了学校治理结构多元化、学校重点管理岗位应提高企业人员比例;学生培养市场化、特色化;成立培华产业集团,将实践课程融入产业集团等初步思考,旨在抛砖引玉,为学校的可持续发展建言.
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建设
发展策略
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应用技术型
本科大学
计算机公共课
教学改革
若干思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用技术型大学发展的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 应用技术型能力 企业思维 教学模式
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号
字数 3042字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张蓉 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术型能力
企业思维
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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