全科医生教育培训体系的发展思路与战略重点探析

• 作者: 何淑通 周亚夫 周小冬 徐济达 王洁 钱东福
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 全科医生 全科医学 教育 培训 发展
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 字数: 6454字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对国外发达国家较为成熟的全科医生教育培训体系的梳理与总结,比较与分析我国全科医生教育培训体系的现状及其存在问题,在此基础上提出我国全科医生教育培训体系与制度的发展思路与战略重点应围绕“加强全科医学学科建设,充分发挥高等院校和综合性大医院在全科医生培养中的作用以及全科医学教育与社区卫生服务的良性互动作用;加强全科医学教育培训模式研究,健全全科医师执业和职称评定体系;健全政府支持与监督机制,确保人才培养数量与质量”等方面开展人才培养工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚夫	南京医科大学医政学院	52	670	12.0	25.0
2	徐济达	南京医科大学康达学院	68	438	12.0	17.0
3	何淑通	南京医科大学康达学院	50	86	6.0	7.0
4	王洁	南京医科大学护理学院	88	552	12.0	20.0
5	钱东福	南京医科大学医政学院	121	717	12.0	22.0
6	周小冬	南京医科大学康达学院	10	70	4.0	8.0