探究如何针对盲童进行美术手工教育

• 作者: 王连双
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 盲童 美术 手工教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 95-95,98
• 页数: 2页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

盲童的手工教育，要基于盲童特殊群体对于空间认识的特殊性，从简单的图形认识开始，提高学生动手能力的同时给予学生更多精神层面的信心，逐步扩大手工教育的效果，帮助盲童建立健全的的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王连双		3	0	0.0	0.0