转型发展下的地方本科院校音乐类专业课程体系建设分析

• 作者: 彭贞贞
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 转型发展 音乐类专业 地方 职业
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 3775字
• 语种: 中文

摘要

地方本科高校实现转型发展是我国经济转型与升级的必然要求.转型发展下的地方高校音乐类专业课程体系具有服务地方性、应用性、实践性和职业性特征.因此,实现转型发展,必需审视音乐类专业课程体系现状,优化课程结构,以职业能力为导向,构建科学的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭贞贞		14	30	3.0	5.0