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摘要:
合唱艺术,是人们喜闻乐见的一种艺术形式之一,它体现了时代的精神素养,也体现了国家及民众的文化艺术素质.目前,我国教育体制逐步由以往的应试教育向素质教育转变,其中音乐素养是大学生综合素质的重要组成部分.以有效的教学手段提升大学生音乐素养就显得尤为重要,而合唱则是大学生音乐素养提升的一种有效途径.文章重点分析合唱与音乐素养之间的关系,并为高校开展合唱教学提供有效途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生音乐素养提升的有效途径——合唱
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 大学生 素质教育 音乐素养 合唱
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 92-93,86
页数 3页 分类号 J605
字数 3934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史海静 西安文理学院艺术学院 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
素质教育
音乐素养
合唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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