作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国内教育体制的不断改革,学校和家长提高了对于初中数学教育的重视度。初中数学学习已经脱离了单一的基础学习阶段,学生自主学习能力、思维结构知识体系能否形成对于日后将会产生重要的影响。对于初中数学课堂如何培养学生的自主学习能力进行了分析,提出具体的实行方法。
推荐文章
论初中生在数学学习中的心理障碍
初中数学
学习
心理障碍
农村初中生数学自主学习能力的培养
自主学习能力
初中生
培养
策略
探究初中生数学自主学习能力的培养策略
初中数学
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引导初中生在数学课堂中学会自主学习
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中数学 教学方法 自主能力
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳杰 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方法
自主能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
论文1v1指导