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摘要:
积极心理学提倡的是以人为本的全新价值定位,倡导积极人性,要求关注研究人的优点和积极因素,提倡用积极的心态对人的心理现象做出正面、积极的解读,从而挖掘人本身具有的潜在能力,并利用这些积极的品质来帮助人主动寻求良好的生活状态,达到助人自助的教育目的.
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文献信息
篇名 《积极心理学》视野下大学生心理健康教育的应对策略
来源期刊 知识经济 学科
关键词 积极心理品质 自助式心理健康教育 积极心理体验
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
DOI
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1 王华 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理品质
自助式心理健康教育
积极心理体验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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