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摘要:
体育是基础教学中不可缺少的一门课程,身体是根本,只有有了强健的体魄才能茁长成长、快乐学习,所以体育课程也是增进学生身体健康水平,提升学生心理素质水平的主要活动.所以,为了确保体育课程价值最大化实现,也为了促使学生获得良好的发展,体育教师可以将体验式教学法与体育教学结合在一起,目的就是要让学生在亲身参与、自主锻炼中帮助学生养成终身体育意识.
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文献信息
篇名 体验式教学法在中小学体育教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体验式教学法 体育教学 游戏体验 比赛体验 拓展训练
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教法◆实训◆反思
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号 G712
字数 1730字 语种 中文
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1 孙永平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学法
体育教学
游戏体验
比赛体验
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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