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摘要:
随着新课程改革,中学物理教育要走向素质教育,这已经成为物理教育工作者的共识。从根本上说,素质教育就是培养学生学会自主学习、自我发展,成为现代社会的综合型、创新型人才。为了解中学生自主学习情况,笔者对所教学生进行了自主学习状况的调查分析,并提出提高学生的自主学习的相应对策。
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文献信息
篇名 高中生自主学习物理的调查分析与对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 培养 自主学习 素质教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 311-311
页数 1页 分类号
字数 2428字 语种 中文
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