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摘要:
“学生本位论”、“生活本源论”、“实践本体论”是生本教育哲学依据,叶圣陶先生强调“群体本位”,所有学生应该是一切教育工作者的着眼点与落脚点,强调“学生要自觉做学习的主人”,强调教师“要站在学生的立场为学生着想”,这就是其“学生本位论”的内涵。
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文献信息
篇名 从“学生本位”角度提高英语课堂教学效率
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 学生本位 英语教学 教学效率
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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1 王小霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生本位
英语教学
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期刊影响力
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