受众心理学视阈下学校信息宣传的新思路--“小”信息员做“大”课题的故事

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 受众心理学 信息宣传 思路
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3686字
• 语种: 中文

摘要

随着传播媒介和传媒技术的不断发展，受众的主体意识逐渐加强，学校信息宣传的理念也逐步从“传者本位”向“受众本位”转变。面对受众心理需求多样化、多层次的特点，如何创新学校信息宣传思路是本课题的研究内容。本文旨在通过一个简单的故事，阐述受众心理学视阈下学校信息宣传的新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海燕		2	0	0.0	0.0