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摘要:
当前,根据中小学教师信息技术应用能力现状,各地通过各种途径和方式开展教师信息技术培训,取得了一定成效,但也存在一些问题,如培训模式单一、培训内容笼统、学用脱节严重、激励约束机制不完善、教师动力不足等.针对中小学教师信息技术应用能力现状,有效促进教师信息技术应用能力,充分发挥信息技术手段综合效益,积极推进教师转变课堂教学方式,深入促进基础教育课程改革,实现教师终身学习,是破解教育信息化发展瓶颈问题,也是新时期强化教师队伍建设,提高教师整体素质水平的重要课题和主要任务.
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文献信息
篇名 如何提高中小学教师信息技术应用能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中小学教师 信息技术 应用能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1546字 语种 中文
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中小学教师
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