幼师专业英语教学有效性研究

• 作者: 胡文涓
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 幼师专业 英语教学 有效性 阻碍 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

本文首先对当前阻碍幼师专业英语教学质量水平提升的问题进行了简要的说明,进而结合幼师专业英语教学实际,认为应当分别从坚持学教统一、坚持系统设计、坚持环境优化、坚持预感教感培养这几个层面进行探索和实践,以提升幼师专业英语教学的高效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文涓		26	3	1.0	1.0