作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何在小学英语高效课堂中发挥学生的主体作用
小学英语
高效课堂
学生主体作用
发挥
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用
英语教学
主体作用
有效发挥
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在英语教学中发挥学生的主体作用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 4372字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张龙才 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2016年第9期 中学课程辅导(教学研究)2016年第8期 中学课程辅导(教学研究)2016年第7期 中学课程辅导(教学研究)2016年第6期 中学课程辅导(教学研究)2016年第5期 中学课程辅导(教学研究)2016年第4期 中学课程辅导(教学研究)2016年第36期 中学课程辅导(教学研究)2016年第35期 中学课程辅导(教学研究)2016年第34期 中学课程辅导(教学研究)2016年第33期 中学课程辅导(教学研究)2016年第32期 中学课程辅导(教学研究)2016年第31期 中学课程辅导(教学研究)2016年第30期 中学课程辅导(教学研究)2016年第3期 中学课程辅导(教学研究)2016年第29期 中学课程辅导(教学研究)2016年第28期 中学课程辅导(教学研究)2016年第27期 中学课程辅导(教学研究)2016年第26期 中学课程辅导(教学研究)2016年第25期 中学课程辅导(教学研究)2016年第24期 中学课程辅导(教学研究)2016年第23期 中学课程辅导(教学研究)2016年第22期 中学课程辅导(教学研究)2016年第21期 中学课程辅导(教学研究)2016年第20期 中学课程辅导(教学研究)2016年第2期 中学课程辅导(教学研究)2016年第19期 中学课程辅导(教学研究)2016年第18期 中学课程辅导(教学研究)2016年第17期 中学课程辅导(教学研究)2016年第15期 中学课程辅导(教学研究)2016年第14期 中学课程辅导(教学研究)2016年第13期 中学课程辅导(教学研究)2016年第12期 中学课程辅导(教学研究)2016年第11期 中学课程辅导(教学研究)2016年第10期 中学课程辅导(教学研究)2016年第1期
论文1v1指导