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学生自主参与意识培养策略探讨
学生自主参与意识培养策略探讨
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摘要：
充分发挥学生的主体作用,让学生自主参与教学,是素质教育的一个重要方面。如何培养学生的自主性参与意识,提高学生的自主性参与能力?是新课程改革摆在我们面前的一个问题。谈一谈学生自主参与意识的培养策略。
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小学数学课堂学生参与意识培养策略初探
数学
引导参与
自我探索
学习主人
怎样在数学教学中培养学生的参与意识
数学教学
参与意识
疑难问题
教学情境
小组合作
合理评价
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
新课程标准
小学语文
课堂教学
参与意识
高中数学教学培养学生参与意识的对策探析
高中数学教学
参与意识
对策
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研究主题发展历程
节点文献
主体作用
自主参与意识
学习空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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