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摘要:
班主任的工作比较琐碎,包括学生的考勤、学习成绩、心理变化等.只有班主任对学生的日常行为规范进行管理,才能使学生在健康的环境中生活和学习.班主任不仅要教书,还要培养学生成才成人.通过分析高校班主任工作中面临一些困境,提出了改善高校班主任工作存在的问题的策略.
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高校班主任
心理健康
以人为本
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主题班会
对高校班主任工作的几点思考
高等学校
班主任
定位
任务
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校班主任工作的"四个有"
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校 班主任 教学 思想道德素质
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课外视野
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G645
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612139
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1 吴扬帆 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
班主任
教学
思想道德素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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