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摘要:
孔子曰:"知之者,不如好知者;好之者,不如乐之者."简单明了地阐述了兴趣是最好的教师.只有让学生对学习产生浓厚的兴趣,才能使其积极主动地投入到学习中,从而提高教学的质量.结合实际教学经验,从教学内容、教学形式、课外活动以及师生友谊四方面对践行小学英语愉快教学的方法进行论述.
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文献信息
篇名 小学英语愉快教学初探
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学英语 愉快教学 新课改
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612137
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
愉快教学
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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