大数据技术下教育理念的伦理反思

• 作者: 潘叶青 贲宗承
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据技术 教育理念 伦理反思
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

本文主要阐述大数据的基本概念以及发展趋势，分析了大数据影响下的教育理念，并对大数据技术下的教育理念进行伦理反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贲宗承	广西大学数学与信息科学学院	1	0	0.0	0.0
2	潘叶青	广西大学公共管理学院	1	0	0.0	0.0