英美文化导入教学在大学英语互动式教学中的研究应用

• 作者: 刘佳敏
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文化 大学 互动式 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3465字
• 语种: 中文

摘要

与比较常用的教学方法比较,以互动式为主的教学往往能让学生很好地投入学习中,学生的学习环境是轻松的、喻快的、自由的,对于学生成绩的提高,具有很大的作用,只有这样才能增强学生学习的兴趣.尤其是在大学英语的教学当中,通过引用英、美文化知识来导入,促进了教学的更好地发展,在这样的氛围下,学生不仅仅体会到真正语言、文化的底蕴,同时,随着互动式的教学的进行,能够把学生应有的潜力充分发挥出来.在本文,通过对英、美文化导入教学进行了分析,尤其是在大学英语的互动式教学中,其具有重要的意义,在这基础上,对英、美文化导入教学的具体原则进行分析,尤其是在大学英语的互动教学中,而在最后,对英、美文化导入提出了互动教学的一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳敏	渤海大学外国语学院	2	0	0.0	0.0