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摘要:
目前,中国音乐教育界普遍关注的问题是如何更好的将多元化音乐教育模式与各个地方本土音乐文化教育相结合.在跨世纪多元文化音乐教育大趋势下,山西音乐教育界的学者研究人员在山西本土音乐多元化教学问题上应予以极大的关注.本文对现阶段山西高校本土音乐多元化教学的现状进行分析,并对如何更好地推进山高校本土音乐多元化教学模式提出了几点建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论山西高校本土音乐教育中多元化教学模式的推进
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 山西高校 本土音乐 多元化教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈郑东 中北大学艺术学院 5 6 2.0 2.0
2 韩晋宁 中北大学艺术学院 26 26 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
山西高校
本土音乐
多元化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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