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摘要:
畲族多样的民族资源是扩展和充实初中历史教材的重要内容,也是初中历史老师展开更有意义的历史教学的重要依据,因此学校需要充分利用自身优势,将畲族乡土资源引入到初中历史教学中去,扩大学生的学习空间,陶”学生情操,提高其综合素质。
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文献信息
篇名 畲族资源在初中历史课堂教学中的应用
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 畲族 乡土资源 历史教学 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教改窑教研
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1665字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
畲族
乡土资源
历史教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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