初中数学知识迁移能力的培养

• 作者: 周元庆
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 知识迁移能力 求异思维 求同思维 创新意识
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学的教学过程中,创新思维的教学具有两种基本形式,即求异和求同两种思维.而初中的数学教学应着重对求异思维与求同思维的培养,对学生知识迁移能力的培养,这样能够拓宽学生思维,同时为国家培养创新型人才,意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周元庆		1	0	0.0	0.0