浅谈增强合作学习实效性的几点对策

• 作者: 曲靖
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 实效性 对策
• 年，卷（期）: 2016,（S1）
• 页码范围: 341-
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

合作学习的目的,不仅仅是解决学习中的某个问题,还在于学生在合作、交往的过程中得到情感的体验和拓展。新时期,学生的合作学习面临各种考验,广大教师对于如何增强合作学习实效性有诸多见解,如何才能真正实现合作学习的高效,值得我们深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲靖		2	0	0.0	0.0