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小学班级文化建设的问题与措施
小学班级文化建设的问题与措施
作者:
史海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学班级
文化建设
问题与措施
摘要:
小学是学生开始学习生涯的第一站,也是最为关注的一站。小学的教育可以影响学生的一生,在小学的教育中,班级文化是一个很重要的角色,学生在学校的生活离不开班级,也离不开班级的文化建设。一个好的班级文化建设,可以很好的帮助学生度过在学校的生活。它是班级的灵魂所在。目前我国的小学班级文化建设还存在一些问题,所以本文就存在的问题和措施进行一下探讨。
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文化天地
文娱活动
规范
监督
农村小学特色班级文化建设研究
农村小学
特色班级文化
建设途径
内容分析
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文献信息
篇名
小学班级文化建设的问题与措施
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
小学班级
文化建设
问题与措施
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
综述窑专著
研究方向
页码范围
13-13
页数
1页
分类号
G623
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史海英
3
18
2.0
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小学班级
文化建设
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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