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摘要:
音乐欣赏是音乐课程的重要实践活动,是培养学生音乐兴趣,提升学生音乐审美与创造能力的重要途径.本文首先分析了欣赏教学在音乐教育中的地位与作用,并具体从创设情境、激发情感等几个方面探讨了完善音乐欣赏教学的对策.
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文献信息
篇名 论欣赏教学在音乐教育中的地位与作用
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 音乐教育 欣赏教学 作用 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 乐舞歌赋
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1931字 语种 中文
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1 王秀琴 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
欣赏教学
作用
培养
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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