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摘要:
国学教育呈方兴未艾之势,相关国学课程的设置不应单单着力于培养、引导学生获得单纯的国学知识,更为重要的是提升学生的人文素养.以当前国学教育面临的主要问题为出发点,根据国学教育的现状,提出问题,并探索国学教育的出路.
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文献信息
篇名 论国学教育的现状、问题与出路
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 国学教育 现状 问题 出路
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨 郑州成功财经学院文学与新闻传播学系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学教育
现状
问题
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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