高职院校双师型教师的评定标准及培养现状

• 作者: 唐伦 王云秋
• 来源期刊: 民营科技
• 关键词: 高职院校 双师型教师 评定标准 培养现状
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 实践·思考
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

高职院校双师型教师队伍的培养为人才的创新打下了坚实的基础,但双师型教师的评定标准还有待提升.双师型教师是在20世纪70年代末提出来的,也就是按照当地的实际发展需要,依托于高职院校的发展,先后在省市建立的教师培养培训基地.鉴于此,对高职院校双师型教师的评定标准以及培养现状进行分析和研究.