新课程标准下中小学英语教学衔接的分析

• 作者: 韩娟
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 新课程标准 中小学英语 教学衔接
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

与小学时期的英语教学相比,中学英语教学发生了较大的变化.为了保证学生的学习质量,教师需要通过有效策略的应用,提升中小学英语教学衔接的合理性.本文从中小学英语教学衔接现状入手,对新课程标准下中小学英语教学衔接进行分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩娟		4	2	1.0	1.0