初中英语课堂中体验教学的模式和实施策略研究

• 作者: 魏晓霞
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 体验教学 初中英语 模式 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革明确提出:"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与合作等方式,实现任务的目标,感受成功."那么对于初中英语课堂教学来说,应从"重语法,练记背"的学习形式,向"重应用,听说读写"的学习方式转变.体验教学以学习者为中心,注重发挥学生的主动性和能动性,促使学生积极的参与到课堂教学中,通过自身的实践经历来获得知识、技能.本文将具体分析对体验式教学的模式,以及更加具有针对性和实效性的实施策略.

作者信息

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1	魏晓霞		1	0	0.0	0.0