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摘要:
《计算机文化基础(VB)》是我院非机电理工类专业的基础课程,在教学中,程序设计的枯燥乏味、抽象难懂是学生无法逾越地障碍,因此,找到一种有趣且新颖有效的教学方式来解决这个问题是必要的。该文结合笔者多年的教学经验讨论了VB课程的教学方法改革的几点看法。
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文献信息
篇名 独立院校《计算机文化基础(VB)》教学改革初探
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 VB 教学方法 改革
年,卷(期) 2016,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀丽 西南科技大学城市学院 7 4 1.0 2.0
2 高玲玲 西南科技大学城市学院 10 28 3.0 5.0
3 刘渊 西南科技大学城市学院 11 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
VB
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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