初中英语学困生成因分析及对策研究

• 作者: 卢珺
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中英语 学困生 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

“学困生”是初中英语老师需要花大精力去帮扶的对象，而他们之所以成为学困生，主要的原因包括学习兴趣不高、学习习惯不好、知识串联不足、自学能力不足、课外拓展不够等，只有抓住学困生的问题所在，才能对症下药，真正提高成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢珺		3	5	1.0	2.0