论如何将实例结合在线性代数教学中

• 作者: 薛庆平
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 Euler问题 实例
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1414字
• 语种: 中文

摘要

作为数学基础课程,线性代数抽象、概念与定理多,学生学习过程中不容易理解.因此,将实例应用在线性代数中,能够使得学生的兴趣提升,从而实现教学目标.介绍了线性代数的应用,通过Euler四面体体积问题的求解,对实例应用在线性代数教学中进行了探讨.通过实例表明,线性代数对于矩阵可逆性判断、矩阵逆的求解、矩阵乘法等问题的求解都非常有利的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛庆平		7	9	2.0	3.0