在线性代数教学改革中融入数学建模思想的研究

• 作者: 孟晓然 岳晓鹏
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模思想 线性代数 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 77-79
• 分类号: O151.2
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2011.04.026

摘要

阐述了将数学建模思想融入到线性代数教学改革的必要性,给出了如何将建模思想融入线性代数教学改革各个环节的方法,以提高学生对实际问题的分析和解决能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳晓鹏	许昌学院数学与统计学院	27	50	4.0	6.0
2	孟晓然	许昌学院数学与统计学院	15	45	5.0	6.0