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浅谈小学生语文阅读能力的培养
小学
阅读能力
语文学科
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
浅谈小学生阅读能力的培养
小学阶段
阅读能力
有效培养
浅谈小学生自主阅读能力的培养
小学语文
自主阅读
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文阅读能力的培养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学语文教师 人文素养 阅读能力培养 小学语文阅读 学习成效 激趣 读写结合 助读 《草原》 人桥
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴相坤 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教师
人文素养
阅读能力培养
小学语文阅读
学习成效
激趣
读写结合
助读
《草原》
人桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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