作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从几个方面论证并通过教学实践,总结培养学生创新能力的一些范例,使学生由“学会”到“会学”,由“被动”到“主动”,成为学习的主人。阐述了如何培养学生的创新能力以及培养学生创新能力的重要性。
推荐文章
在数学教学过程中如何进行创新教育
数学课堂教学
创新精神
创新能力
学生
兴趣
品质
浅谈在数学教学中培养学生的创新意识
基础教育
创新意识
能力
数学专业教学中学生创新能力的培养
数学专业
教学
学生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析在数学教学中培养学生的创新能力
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 数学教学 创新能力 创新情境
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号
字数 1390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新能力
创新情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导