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摘要:
"课堂作业"是学生在课堂中完成并得以反馈的作业.它是一堂课不可缺少的重要组成部分,也是教师和学生评价教学效果的依据.因此,教师有效地设计、处理课堂作业,师生当堂完成并反馈,对于提高小学数学课堂教学效果,减轻学生学习负担有着积极的意义.通过30多年的任教经验,试就如何多样化设计小学数学课堂作业谈点粗浅做法和体会.
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学生发展
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初中数学作业多样化设计
数学
作业
多样化
设计
小学数学课堂作业存在的问题及对策
作业现状
作业设计
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学数学课堂作业设计多样化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 农村 小学 数学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜子荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村
小学
数学
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