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摘要:
生物是一门以实验为基础的自然学科,所以在生物实验活动的开展中教师既要充分认识生物实验活动的重要性,又要培养学生的各种能力.学生要正确认识生物实验活动,培养科学的实验态度、科学的实验方法;加强实验观察和思考,培养探究精神和创新能力,注重培养对研究性实验的设计能力,培养合作能力.
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生物教学中培养学生的实验能力
实验教学
实验能力
创新能力
浅谈生物实验教学中观察能力的培养
生物实验教学
观察能力
培养
浅谈实验课与学生能力的培养
教学方法
实验课
能力培养
如何在生物课外活动中培养学生的探究能力
生物
课外活动
探究能力
激发兴趣
主动性
改进创新
合作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生物实验活动的开展与学生能力培养的关系
来源期刊 科学导报 学科
关键词 生物 实验活动 能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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生物
实验活动
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